Textilmuseet Borås
Idag fick vi besöka textilmuseet här i Borås och där fick vi träffa Karin Lindström Olsson som visade oss runt. Jag har alltid tänkt att barn och museum inte hör ihop, man ska se och inte röra. Men här vill de att det ska komma barn, de vill att barnen ska testa och röra vissa grejer. Karin berättade att hon och en kollega gått runt inne på museet och satt sig i barnens höjd för att komma nära ett barns perspektiv. De åkte även runt i en rullstol vilket jag tyckte var en bra grej, de tänker på alla. Det är 2.5 år sedan som de flyttade till de nya lokalerna och den första utställningen var textilchock. De försöker som sagt anpassa det mesta till barn. Det är sällan det händer att något går sönder när det kommer barn till museet, det är faktiskt mer vanligt när det kommer pensionärer berättade Karin och skrattade. Och det ser jag som positivt!
Nedan följer lite bilder från museet.
Jag tror tror att det skulle vara jättekul att gå hit med en grupp barn. Det finns mycket att prata om och prova på för barnen. På sista bilden har de byggt upp ett hus så som de ser ut i Bangladesh, därifrån kommer mycket av våra kläder. Det är billigt att använda arbetskfraften där då de inte måste betala så mycket i lön till arbetarna. Vi har väldigt låga priser på våra kläder och det skulle räcka med en höjning på 20 kr för att de ska få det bättre.
Garderoberna som visar hur olika mycket kläder en tonåring har finns är en intressant grej också att samtala med barnen om, hur mycket kläder har de hemma i sina garderober, har de syskon som de ärver kläder av och så vidare. Och en viktig del att alla barn i världen inte har det så bra som här i Sverige. Enligt Läroplan för förskolan (lpfö 98 rev 2010, s. 9) ska vi "sträva efter att alla barn känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla och respekt för andra kulturer".
I ett eget rum inne på museet pågår just nu en utställning med broderi på stickade tyger. Så efter att vi varit runt och kikat fick vi testa att tova på stickade tygbitar. Se bild nedan.
Karin Lindström Olsson [1] - "Barn ser ofta mer än vad vuxna gör, de associerar till andra och egna efarenheter".
Referenslista:
Fotnot [1]Karin Lindström Olsson. Guidad tur på textilmuséet i borås 10/10 -16
Läroplan för förskolan Lpfö 98. [Ny, rev. utg.] (2010). Stockholm: Skolverket
Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/publikationer?id=2442
Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/publikationer?id=2442
